شيخ التربويين: جميع الوزراء فشلوا في إصلاح التعليم
كتب علا عبدالله ١٥/ ١٠/ ٢٠٠٨
أكد الدكتور حامد عمار، أستاذ التربية بجامعة عين شمس، أن الوزراء الذين تعاقبوا علي وزارة التربية والتعليم كانوا ينفقون أموالاً كثيرة لاستحداث نظم تعليمية جديدة دون أن يلتفتوا إلي إصلاح جسد التعليم نفسه.
وأوضح عمار، الملقب بـ«شيخ التربويين»، أن هناك أكثر من ١٣ مليون طالب من الأطفال والشباب يفتقدون تأثير التعليم الجيد، فيما كان اهتمام هؤلاء الوزراء باستيراد نظم تعليمية جديدة دون جدوي، مثل نظم الجودة والاعتماد والمراقبة وإنشاء المدارس الذكية، التي لا تزيد علي كونها «ديكور» لحياة شبه تعليمية في مصر.
وقال عمار في كلمته، خلال ندوة مناقشة كتاب «كم ينفق المصريون علي التعليم»، إن تصريحات وزير التربية والتعليم الحالي بشأن إلغاء شهادة الثانوية العامة، واعتبار مرحلة التعليم الثانوي وشهادتها مجرد مرحلة منتهية يوحي بأنها مرحلة مستعصية من مرض السرطان،
مشيرًا إلي أن التعليم في مصر أصبح عملية سياسية، تدار لحساب قوي النفوذ بهدف الإمساك برقبة التعليم. ووصف شيخ التربويين اختبارات القدرات في مشروع الثانوية العامة الجديد بـ«الابن غير الشرعي لنظام الثانوية»، موضحًا أنه لا يجوز رهن مستقبل الطالب المصري باختبار قدرات يشوبه الشك والمحسوبية.
وقال الدكتور نادر فرجاني، محرر تقرير التنمية البشرية العربية، إن الحكومة أصبحت تنشئ المدارس لتكون سوقاً تعليمية يتقابل فيها كل من المدرس صاحب السلعة «العلم»، مع الطالب «المستهلك»،
ليتفقا علي الدروس الخصوصية بموافقة الأهالي الذين فقدوا الثقة في التعليم العام، موضحًا أن فكر الدولة السائد الآن هو القضاء علي التعليم الرسمي وتحويله إلي قطاع خاص يتحكم فيه رجال السلطة والنفوذ في مصر.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق